Pembelajaran kooperatif dapat disebut juga sebagai metode atau model pembelajaran kooperatif atau cooperative learning yakni strategi pembelajaran yang menitikberatkan pada pengelompokan siswa dengan tingkat kemampuan akademik yang berbeda kedalam kelompokkelompok kecil saptono, 2003. Jurnal refleksi pembelajaran jrp ejurnal kota madiun. Berdasarkan paparan pendapat tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa langkahlangkah dalam penerapan pendekatan kontekstual. Refleksi 9 reflecting tim peneliti melakukan refleksi terhadap pelaksanaan siklus ketiga dan menganalisis untuk serta membuat kesimpulan atas pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe stad dalam peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran tik di sekolah. Model pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran yang mengutamakan adanya kelompokkelompok. Pembelajaran kooperatif tipe stad menurut isjoni 2012. Student team achievement divisions stad merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif, dimana model inimerupakan model dengan langkah yang paling sederhana. Refleksi adalah aktivitas pembelajaran berupa penilaian atau umpan balik peserta didik terhadap guru setelah mengikuti serangkaian proses belajar mengajar dalam jangka waktu tertentu. Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw diyakini dapat menyelesaikan permasalahan. Pendahuluan latar belakang pembelajaran kooperatif muncul karena adanya perkembangan dalam sistem pembelajaran yang ada.
Buku model pembelajaran kooperatif pdf kingchelkonsmost. Cooperative learning merupakan strategi belajar dengan sejumlah siswa sebagai anggota kelompok kecil ya. Model pembelajaran kooperatif model pembelajaranku. Peningkatan hasil belajar siswa melalui model cooperative.
Model pembelajaran koopertif tipe circ model pembelajaranku. Pembelajaran kooperatif dan kolaboratif adalah pembelajaran yang dibuat perkelompok, dengan pembelajaran perkelompok maka peserta didik akan dapat bertukar pikiran melalu diskusi bersama dengan teman masingmasing kelompok. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas viii g smp negeri 2 toroh kabupaten grobogan sebanyak 40 orang. Examples non examples adalah metode belajar yang menggunakan contohcontoh. Penelitian kooperatif stad universitas negeri yogyakarta. Jun 09, 2014 pembelajaran kontekstual adalah pembelajaran yang dimulai dengan sajian atau tanya jawab lisan ramah, terbuka, negosiasi yang terkait dengan dunia nyata kehidupan siswa daily life modeling, sehingga akan terasa manfaat dari materi yang akan disajkan, motivasi belajar muncul, dunia pikiran siswa menjadi konkret, dan suasana menjadi kondusif. The results showed that, the stad type cooperative learning model assisted with the concept. Pada model pembelajaran ini siswa ditempatkan dalam kelompok belajar dengan jumlah anggota empat orang dan memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Kompetensi mampu menyusun rancangan pembelajaran sesuai dengan pendekatan saintifik atau sintak model pembelajaran yang sudah dipilih. Berdasarkan hasil refleksi dengan guru kimia maka peneliti mengajukan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw sebagai alternatif model pembelajaran agar dapat menanggulangi kelemahankelemahan tersebut. Jenisjenis model pembelajaran kooperatif untuk diterapkan.
Didalam pembelajaran kooperatif terdapat elemenelemen yang berkaitan. Pengertian, persiapan, langkahlangkah dan kelebihan serta. Bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam. Memanfaatkan pusatpusat pembelajaran untuk problembased learning menyesuaikan pelajaranpelajaran yang bersifat problembased untuk semua murid mengelola lingkungan pembelajaran mengelola situasisituasi multitugas penyesuaian terhadap tingkat kecepatan penyelesaian yang berbedabeda. Download lengkap ptk ips ekonomi sma kelas xitujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar ekonomi pokok bahasan memahami apbn dan apbd melalui penerapan model pembelajaran ntoh ptk ekonomi sma doc hasil belajar ekonomi materi memahami apbn dan apbd diharapkan dapat meningkat, sehingga kompetensi dasar yang. Pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika khususnya pada kompetensi dasar menentukan luas permukaan serta volume. Pembelajaran kooperatif dicirikan oleh struktur tugas, tujuan, dan penghargaan kooperatif. Siswa bekerjasama dalam kelompok secara kooperatif untuk menuntaskan. Langkahlangkah pokok dalam pembelajaran model kooperatif metode circ adalah. Pendapat ini sejalan dengan abdurrahman dan bintoro 2000. Pembelajaran kooperatif atau cooperative learning berasal dari kata cooperative yang artinya mengerjakan sesuatu secara bersamasama dengan saling membantu satu sama lainnya sebagai satu kelompok atau satu tim. Kerangka teoretis adalah teoriteori yang mengarahkan harus bagaimana sebuah metode dilihat dari segi 1 bahan yang akan dibelajarkan, 2 prosedur pembelajaran bagaimana siswa belajar dan bagaimana guru mengajarkan bahan, 3 gurunya, dan 4 siswanya. Refleksi teori kognitif dan penerapannya dalam pembelajaran winkel 1996 berpendapat bahwa belajar adalah suatu aktivitas mental atau psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan yang menghasilkan perubahanperubahan dalam pengetahuan pemahaman, keterampilan, dan nilai sikap. Subyek penelitian ini adalah peneliti sebagai pemberi tindakan, guru statika, wks sebagai subyek pembantu dalam perencanaan dan.
Tahap yang terakhir yaitu refleksi, pada tahap ini dilakukan kegiatan. Blog ptk dan model pembelajaran kali ini akan membahas jenisjenis model pembelajaran kooperatif apa saja yang dapat digunakan di kelas. Sebagai model pembelajaran sistematis yang mengelompokkan siswa untuk tujuan menciptakan pendekatan pembelajaran yang efektif, pembelajaran kooperatif mengintegrasikan keterampilan sosial yang bermuatan akademis. Melalui proses pembelajaran refleksi diri, diharapkan dapat menjadikan mahasiswa sebagai pembelajar yang reflektif dan ketika dia sudah terjun ke dunia professional, diharapkan dia akan menjadi seorang dokter yang reflektif. Berdasarkan pada hasil refleksi terhadap tindakan yang telah direncanakan serta pembahasan hasil penelitian maka dapat disusun kesimpulan bahwa. Pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses dalam setting pembelajaran kooperatif tipe stad dapat mengubah pembelajaran dari teacher center menjadi student centered. Journal strategi pembelajaran kooperatif pdf jurnal doc. Circ singkatan dari cooperative integrated reading and compotition, termasuk salah satu model pembelajaran kooperatif yang pada mulanya merupakan pengajaran kooperatif terpadu membaca dan menulis steven dan slavin dalam nur, 2000. Mar 02, 2017 pendekatan saintifik dan model pembelajaran 1.
Refleksi refleksidiakhirpertemuan penilaianyang sebenarnya selesai. Refleksi pembelajaran inovatif rpi menerima dan mempublikasikan artikel ilmiah, baik berbahasa indonesia maupun berbahasa inggris, yang berhubungan dengan konsep, proses, teknologi, dan segala hal yang berkaitan dengan praktek dan inovasi pembelajaran di perguruan tinggi. Pembelajaran kooperatif, salah satu bentuk pembelajaran yang berdasarkan faham konstruktivis. Download ptk matematika kelas xii kooperatif jigsawmodel pembelajaran kooperatif tipe jigsaw merupakan pembelajaran yang terdiri dari timtim belajar yang heterogen beranggotakan 4 sampai 5 orang peserta didik. Cooperative learning merupakan strategi belajar dengan sejumlah siswa sebagai anggota kelompok kecil yang tingkat kemampuannya berbeda. Pembelajaran koperatif merujuk kepada kaedah pengajaran yang memerlukan pelajar dari pelbagai kebolehan bekerjasama dalam kumpulan kecil untuk mencapai satu matlamat yang sama. Jadi dalam model pembelajaran kooperatif sangat penting adanya kerjasama antar anggota maupun antar kelompok. Pembelajaran kooperatif menuntut kerjasama siswa dan saling ketergantungan dalam struktur tugas, tujuan, dan penghargaan. Dalam model pakem guru dituntut untuk dapat melakukan kegiatan pembelajaran yang dapat,elibatkan siswa melalui partisipatif, aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan yang pada akhirnya membuat siswa dapat menciptakan membuat karya, gagasan, pendapat, ide atas hasil penemuannya dan usahanya sendiri, bukan dari gurunya. Pengertian, tujuan, tipe, langkah,model upaya guru dalam mengajar siswa adalah bagian yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan tujuan pembelajaran yang direncanakan. Contoh keterampilan kooperatif berbagitugas mengambilbagian tetapberadadalamtugas mengajukanpertanyaan mendengardenganaktif bekerjasama membantuteman tipe pembelajaran kooperatif stad student team achievement division tgt team game tournament jigsaw kelompokinvestigasi pendekatanstrukturalnht, tps, dst.
Refleksi diri 1 mata kuliah belajar dan pembelajaran. Untuk membuat suatu penilai danatau refleksi tersebut guru dapat menyuruh peserta didik membuat ringkasan dari yang. Pengertian metode pembelajaran kooperatif eureka pendidikan. Tanpa adanya refleksi dalam pembelajaran, maka seorang anak setelah belajar seperti baru saja menyaksikan berita bagi yang masig mengajar dengan ceramah, reality show, pertunjukan, atau tayangan sesaat.
Mar 10, 2010 pembelajaran merupakan proses pengaktifan pengetahuan yang sudah ada activating knowledge pembelajaran ntuk memperoleh dan menambah pengetahuan baru acquiring knowledge pemahaman pengetahuan understanding knowledge mempraktikan pengetrahuan dan pengalaman tersebut applying knomledge melakukan refleksi reflecting knowledge. Penjelasan kedua istilah atau konsep tersebut nampaknya diperlukan, oleh karena itu pada tulisan ini akan dipaparkan pengertian pembelajaran kolaboratif dan pembelajaran kooperatif, bagaimana. Sintaks tahapan modelmodel pembelajaran sintaks model pembelajaran kooperatif fase perilaku guru fase 1 menyampaikan tujuan dan memotivasi siwa guru menyampaikan semua tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada pelajaran tersebut dan memotivasi siswa belajar. Falsafah yang mendasari pembelajaran gotong royang adalah falsafah homo homini socius,yaitu menekankan manusia sebagai makhluk sosial. Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif dimana siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri dari 4 6 orang secara heterogen dan bekerja sama saling ketergantungan yang positif dan bertanggung jawab atas ketuntasan bagian materi pelajaran yang harus dipelajari dan menyampaikan materi tersebut. Refleksi ke atas masalahpenambahbaikan dalam pengajaran dan pembelajaran tajuk tersebut. Walaupun pembelajaran kooperatif menimbulkan keresahan kepada ibubapa yang khuatirkan kecairan pembelajaran apabila pelajar yang cerdas berada di dalam kumpulan yang kurang cerdas, tetapi mengikut slavin 1991 ia akan memberi faedah kepada golongan yang berbeza kebolehan yang belajar dalam satu kumpulan. Diantara kita sangat mudah terpancing untuk melakukan tindakan kekerasan baik yang dilakukan oleh secara perorangan maupun secara berkelompok bahkan secara massif.
Tetapi pembelajaran kooperatif tidak sama dengan sekedar belajar kelompok. Prinsip pembelajaran adalah kerangka teoretis sebuah metode pembelajaran. Pembelajaran akan efektif dengan melibatkan enam tahap berikut ini, kerangka pikir untuk sukses, uraikan fakta sesuai dengan gaya belajar, ambil pemaknaan mengetahuimemahamimenggunakanmemaknai, sertakan ingatan dan hafalkan kata kunci serta koneksinya, ajukan pengujian pemahaman, dan introspeksi melalui refleksi diri tentang gaya belajar. Refleksi juga dapat diartikan sebagai aktivitas peserta didik yang berisi ungkapan perasaaan, pesan dan kesan atas pembelajaran yang telah diikuti. Oleh karena itu dalam memilih metoda pembelajaran yang tepat haruslah. Model pembelajaran kooperatif membantu siswa belajar setiap mata pelajaran, mulai dari keterampilan dasar sampai pemecahan masalah yang kompleks.
Model pembelajaran yang perlu diingat oleh tenaga pengajar dalam hal ini seorang guru untuk mempraktekan metoda pembelajarannya yaitu tidak adanya model pembelajaran yang sesuai. Tujuan pembelajaran dirumuskan dalam bentuk perilaku kompetensi spesifik, aktual, dan terukur sesuai yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran tertentu. Strategi tps tumbuh dari penelitian pembelajaran kooperatif dan merupakan cara yang efektif untuk mengubah pola diskusi di dalam kelas nht numbered head together hanyasiswabernomor. Tujuan pembelajaran merupakan arah yang hendak dituju dari rangkaian aktivitas yang dilakukan dalam proses pembelajaran. Buku model pembelajaran kooperatif buku pengembangan model pembelajaran buku model pembelajaran discovery learning pdf buku model pembelajaran kooperatif tipe ttw buku pengaruh model pembelajaran numberd heads.
Davidson dan warsham 2003 mengemukakan bahwa pembelajaran kooperatif adalah kegiatan belajar mengajar secara kelompokkelompok kecil. Mar 01, 2014 penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht numbered heads together untuk meningkatkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika tentang membandingkan dan mengurutkan pecahan di kelas ivkumpulan makalah ilmiahpenerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht numbered heads together untuk meningkatkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika tentang membandingkan dan. Pembelajaran kooperatif menggantikan sistem pembelajaran yang individual. Prosedur penelitian dimulai dengan penetapan fokus masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan dan monitoring, serta analisis dan refleksi. Makalah model pembelajaran stad student teams achievement. Pengertian dan langkahlangkah model pembelajaran stad. Model siklus ini terdiri dari rencana, tindakan, obserbasi, dan refleksi. Jan 02, 20 pembelajaran kooperatif adalah setrategi belajar dimana siswa dapat belajar dalam kelompok kecil yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda.
Pada saat siswa sedang bekerja dalam kelompok, guru berkeliling di antara anggota kelompok, memberikan pujian dan mengamati bagaimana kelompok bekerja. Setiap siswa yang ada dalam kelompok mempunyai tingkat kemampuan yang berbedabeda tinggi, sedang dan rendah dan jika memungkinkan anggota kelompok berasal dari ras, budaya, suku yang berbeda serta. Banyak guru tertarik untuk menggunakan model pembelajaran kooperatif dikelasnya karena banyaknya kelebihan yang dimiki model pembelajaran kooperatif ini, misalnya meningkatkan motivasi belajar siswa. Hal ini dikarenakan situasi dan kondisi dari yang belajar siswa berbeda beda. Persiapkan gambar, diagram, atau tabel sesuai materi bahan ajar dan kompetensi, sajikan gambar ditempel atau pakai ohp, dengan petunjuk guru siswa mencermati sajian, diskusi kelompok tentang sajian gambar tadi, presentasi hasil kelompok, bimbingan penyimpulan, valuasi dan refleksi. Siswa yang bekerja dalam situasi pembelajaran kooperatif didorong dan atau dikehendaki untuk bekerjasama pada suatu tugas bersama, dan mereka mengkoordinasikan usahanya untuk menyelesaikan tugasnya ibrahim, 2000. Instrumen pembelajaran, yaitu berupa satuan pelajaran, tes uraian dan lembaran observasi. Sasaran adalah tahap pembelajaran yang maksimum bukan sahaja untuk diri sendiri, tetapi juga untuk rakanrakan yang lain. Kaedah penyampaian yang kurang berkesan, misalnya membosankan, tidak menarik dan kurang bersesuaian dengan tahap pemikiran pelajar dan keadaan persekitaran. Di dalam pembelajaran kooperatif siswa belajar bersama dalam kelompokkelompok kecil yang saling membantu satu sama lain.
Setiap anggota bertanggung jawab untuk mengajari bagian tersebut. Materi pembelajaran diberikan kepada peserta didik dalam bentuk teks. Dimana guru terus memberikan informasi guru sebagai pusat dan peserta didik hanya mendengarkan. Kelas disusun dalam kelompok yang terdiri dari 4 atau 6 orang siswa, dengan kemampuan yang heterogen.
Seperti diketahui pembelajaran berbasis masalah adalah pembelajaran yang syarat dengan tugastugas multitugas dan harus diselesaikan siswa secara simultan, konsekuensinya maka pemantauan dan pengelolaan pekerjaan siswa menjadi suatu yang sangat krusial dalam strategi pembelajaran ini. Setya sipranata 07504241031 abstrak penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa mata diklat perbaikan motor otomotif kompetensi. Doc refleksi diri 1 mata kuliah belajar dan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif jigsaw adalah sebuah model belajar kooperatif yang menitik beratkan kepada kerja kelompok siswa dalam bentuk kelompok kecil, seperti yang diungkapkan lie 1993. Download ptk ips kelas ix smp lengkaptimbal balik antara siswa dan guru sangat diperlukan dalam proses pembelajaran di kelas. Sangat sulit menemukan makna belajar dan jika ada hanya makna sesaat. Upaya peningkatan hasil belajar dan aktifitas siswa dalam. Slavin mengemukakan bahwa, in cooperative learning methods, students work together in four member teams to master material initially presented by the. Alhamdulillah, puji syukur kehadirat allah swt, hanya atas limpahan kasih sayangnya semata dan bantuan dari berbagai pihak, kami bisa menghadirkan jurnal refleksi pembelajaran jrp volume v no. Macammacam model metode pembelajaran efektif, kooperatif. Salah satu model pembelajaran yang dikembangkan dalam dunia pendidikan adalah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Diantara kita sangat mudah terpancing untuk melakukan.
Berikut ini adalah artikel jurnal tentang belajar dan pembelajaran pdf download yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber jurnal nasional, tentang journal strategi pembelajaran kooperatif pdf. Guru yang menggunakan stad, juga mengacu kepada belajar kelompok siswa, menyajikan informasi akademik baru kepada siswa setiap minggu menggunakan presentasi verbal atau teks. Hal tersebut dapat dicapai dengan penerapan metode yang tepat, sehingga dapat menarik minat siswa untuk memberikan respon positif terhadap pelajaran. Pembelajaran kooperatif tipe stad adalah salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang sederhana. Penerapan metode pembelajaran kooperatif snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran perbaikan motor otomotif kelas xi teknologi kendaraan ringan di smk muhammadiyah 1 salam oleh. Pembelajaran kooperatif melalui teknik dutiduta dalam meningkatkan kemampuan menulis argumentasi.
Pembelajaran kooperatif dapat membuat siswa menverbalisasi gagasangagasan dan dapat mendorong munculnya refleksi yang mengarah pada konsepkonsep secara aktif. Metode pembelajaran dapat kita artikan sebagai cara yang dipakai untuk dapat megimplementasikan rencana yang sebelumnya sudah disusun sebaik mungkin dalam suatu bentuk kegiatan nyata serta praktis demi mencapai tujuan pembelajaran. Pembelajaran ditekankan pada upaya mempraktikkan secara langsung apaapa yang dipelajari. Gratis ebook cooperative learning anita lie downuload. Pdf on mar 20, 2017, ni kadek anggita putri and others published pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran ipa di sekolah dasar find, read and cite all the research you need on researchgate. Refleksi pembelajaran penting dilakukan dengan tujuan untuk memberikan informasi positif tentang bagaimana cara meningkatkan kualitas pembelajarannya sekaligus sebagai bahan observasi untuk mengetahui sejauh mana tujuan pembelajaran itu tercapai. Model pembelajaran kooperatif pengertian, langkah, tipe. Guru membantu siswa utk melakukan refleksi evaluasi thd penyelidikan. May 27, 20 pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang secara sadar dan sengaja mengembangkan interaksi yang silih asuh untuk menghindari ketersinggungan dan kesalahpahaman yang dapat menimbulkan permusuhan, sebagai latihan hidup di masyarakat. Bentuk penelitian dalam skripsi ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas ptk. Adapun tujuan penelitian yang akan dicapai adalah meningkatkan pemahaman konsep siswa saat pembelajaran matematika dengan penerapan model pembelajaran kooperatif. Pdf penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran fisika melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Model pembelajaran ini akan dijelaskan secara rinci mulai dari pengertian, persiapan, langkahlangkah dan kelebihan serta.
775 1502 1156 143 721 211 942 228 640 281 406 410 682 1308 478 997 1345 1436 374 176 744 34 1470 171 905 1427 94 104 194 724 99 647 122 338 950 1462 839 632 97 94 1416 1159